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雨晴戏剧坊

————小城里的毛老师

 
 
 

日志

 
 

学生杨瑗媛  

2012-10-14 20:21:15|  分类: 乱喳喳的 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学生杨瑗媛 - 雨晴 - 雨晴戏剧坊

她在那个角落,你们都认识她。她如果不开口,你是不会太在意她。当然除了今天,她今天的打扮好,老师表扬了她。对,是她,老毛的第8届的弟子,她叫杨瑗媛

下课后,老师拿她“教育”另外几个学生。
老师说:有的女生就是那样的,接触了就接触了,开始什么样后来什么样;她不是,她是一本小经典书籍,虽然还不够沉甸,不够丰饶,不够崎岖,但,已不是哪个男生一下能读懂的,读了就一定被难忘被神往被陶醉的女生了。

她,一个活的有尊严的女生:
这从她每次上台教作业就能体会和感受。站在人前的样子是台后的准备结果,她告诉你们每个就是认真的准备,谁认真了都能达到她的水平。在老师看来,认真两个字就是懂得尊严,被尊重的前提。
她,一个有眼力的女生:
她给第8届的每个学生都做了点评,准确到位又冷酷。我告诉赵铭我不喜欢有太多朋友的人,这是老师的观点。瑗瑗的这点我也喜欢。哪有那么多的经历去呵护那么多的感情,需要的感情也是真字了得。在上小课的时候,杨瑗媛跟老师说了肖婉琳,对,老师她就是天使。她热烈的表达对她的爱。哈,这就是她们来到戏剧坊获得的美好。感情的真与纯让人陶醉和深陷。。。
她,一个注重精神生活的女生:
每个来戏剧坊的学生最初都是一样的。没有几本书看过,电影更是空白,思考不多。老师同样的栽培和给予,结果呢?那些注重精神的学生,似乎与生俱来的需要这束阳光,他们是遇到阳光就灿烂了。后,他们变成了“思想家”,“哲学家”,更重要的成为“行者”。。。那些不太注重精神的学生在接受老师的编导课的“抚育”后,成长的高度与注重精神内涵的学生比成长的高度就差了好多。我说这话,你们懂的不是?哈。
她,一个塌实的女生:
老师最喜欢的就是塌实的学生。那些塌实的哪怕不是聪明智慧最后的结果也都不错。瑗媛同学从来交作业都是挖心挖肝的,也总让我想起大博,小鱼,欣慰,源子。。。每次作业都像是给自己总结和想象一番。充满敬畏的感觉就如老师说的编导课就是思想课,你一定要净身净心来上。每次作业都字字珠玑,没有塌实的精神是做不到的。尽管珠玑里还有老师挑的刺。老师喜欢把手洗干净后看你们的编导课的作业,我总是觉得我在阅读你的心灵和成长的轨迹,总是希望读到惊喜和安慰。。。可,太多的学生凑合应付,不多说。


《追风筝的人》,她讲的精彩。编导课的魅力,她来把握和升华。虽然她忘了告诉大家哈桑是个男的。但,关于哈桑的那段阐述,老师喜欢。老师说过了,她适合做老师,做学者,用她的声音用她的智慧点醒那么多需要被点醒的生灵。

教与育,是你我品质的历练过程。
老师总认为人了有品质品格人生已功大半。
门门妈说:遇到毛老师,你得有这个缘分。毛老师带过的学生哪个不优秀?都优秀,只要你是毛老师的学生。
这是老毛的自豪。老毛接受的坦荡,并无羞赧和低头。哈。
戏剧坊——青春的绽放,甜蜜的回忆,未来的基石。你们每个都那么的才,和力。

一个人的眼力,情怀,塌实,向上,礼遇,分享,就够一个人的尊严。

还是对个把学生失望。。。最后的日子里,希望你不遗余力,给自己一个尊严的当下就会有一个骄傲的未来。不要等待和依赖别人点燃戏剧坊,你该是那个人——只要认真。只要做。要么不做。老师跟你们的说。。。认真起来的人多美。回忆将变得热泪盈眶。

老师,同学们都觉得特别你喜欢我,老师你是不是特别喜欢我吗?杨瑗媛问老师。
不,我坚定的回答。
我反对老师和学生成为什么亲人朋友之类的说法。老师和学生就是师生关系。
实,我内心的说:杨瑗媛,老师尊重你。
尊重,不专指上辈和老师的,你,你这个学生,你这个妮子,也得到了老师的尊重。得到尊重的人就是有尊严活的人。你真的很棒。

下课,老师刚到家,累的。。。你们知道的。
可,要下笔。
为了为了杨瑗媛同学的精彩。她不只一次的精彩了。榜样的力量是无穷的。
各位同学——加油!!
而对杨瑗媛同学说的是,我要减少给你的作业,你需要放松,需要适度。你需要减压,需要开阔。。。需要点电影和轻松。当然,还有老师说的——多微笑。多好,多好啊。。。恩。就这样。

今天还收到小鱼的短信:老师,我梦见戏剧坊了。。。。周日领到120本剧本。南京艺术学院有藏书80万册,这是个能把人撑死的地方。。。感谢老师把我送进了南艺。。。昨晚,梦见师弟师妹在。。。。告诉他们千万不要忽视基本功和课堂上的笔记。。。。希望他们能够如愿。
老师回:多好。。。多好啊。。。你是我的骄傲——永远。
小鱼回:遵命。

记录学生的点滴。。。我向往着我的那个完美学生的再度出现。我也贪婪啊。嘎嘎。学生杨瑗媛 - 雨晴 - 雨晴戏剧坊
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